La correction détaillée des exercices
Chaque corrigé reprend le raisonnement pas à pas : c’est la démarche, et pas seulement le résultat, qui est attendue au CP.
Correction de l’exercice 1 : compter une somme
- \( 10 + 2 + 1 = \mathbf{13} \) €
- \( 2 + 2 + 2 + 1 + 1 = \mathbf{8} \) €
- \( 5 + 5 = 10 \) € et 50 c, soit 10 € et 50 centimes .
Correction de l’exercice 2 : composer de deux façons
Par exemple : \( 5 + 2 + 2 = 9 \) €, ou bien \( 5 + 2 + 1 + 1 = 9 \) €.
Correction de l’exercice 3 : le moins de pièces possible
On commence par la plus grande valeur : \( 20 + 5 + 1 = 26 \).
Il faut un billet de 20 €, un billet de 5 € et une pièce de 1 €.
Correction de l’exercice 4 : rendre la monnaie
\( 20 – 14 = 6 \)
On me rend 6 €.
Correction de l’exercice 5 : comparer des prix
- La trousse (7 €).
- \( 4 + 3 = 7 \) €.
- Non : c’est exactement le même prix que la trousse.
Correction de l’exercice 6 : un problème d’achat
Prix total : \( 12 + 4 = 16 \) €.
Or \( 16 > 15 \) : Yanis n’a pas assez d’argent. Il lui manque \( 16 – 15 = 1 \) €.
Corrigé monnaie CP : comment utiliser cette correction
D’abord, laissez l’élève chercher chaque exercice en entier. Puis ouvrez ce corrigé monnaie CP pour contrôler le résultat, question après question. Une réponse juste mérite quand même un coup d’œil sur la démarche proposée.
Ensuite, reprenez chaque erreur calmement. En effet, une faute révèle souvent une règle mal comprise. Relisez alors la leçon du chapitre, puis refaites l’exercice sans aide quelques jours plus tard.
Pour finir, ce corrigé monnaie CP sert aussi aux parents. Ainsi, ils peuvent vérifier le travail du soir en quelques minutes et féliciter les progrès. Petit à petit, l’enfant gagne en confiance et en autonomie.
Retour à l’énoncé : La monnaie : exercices de maths au CP corrigés en PDF..
