La correction détaillée des exercices
Chaque corrigé reprend le raisonnement pas à pas : c’est la démarche, et pas seulement le résultat, qui est attendue au CP.
Correction de l’exercice 1 : chiffre des dizaines, chiffre des unités (exercices nombres 100)
Le chiffre des dizaines est celui de gauche.
Solution de l’exercice 2 : décomposer
\( 25 = 20 + 5 \) · \( 63 = 60 + 3 \) · \( 81 = 80 + 1 \) · \( 99 = 90 + 9 \)
Correction de l’exercice 3 : recomposer (exercices nombres 100)
- 54
- 80
- 76
- 19
Solution de l’exercice 4 : se déplacer dans le tableau des nombres
- \( 42 + 10 = \mathbf{52} \)
- \( 52 – 1 = \mathbf{51} \)
- \( 51 + 10 = \mathbf{61} \)
Correction de l’exercice 5 : compter de 10 en 10
Le chiffre des unités reste 8, les dizaines augmentent de 1 :
8 ; 18 ; 28 ; 38 ; 48 ; 58 ; 68.
Solution de l’exercice 6 : un problème de paquets
- 100, c’est 10 dizaines : elle fait 10 paquets.
- 3 paquets, c’est \( 3 \times 10 = 30 \) feuilles. Il reste \( 100 – 30 = \mathbf{70} \) feuilles.
Corrigé nombres 100 : comment utiliser cette correction
Pour commencer, chaque exercice se fait d’abord sans aide. Ensuite seulement, on lit ce corrigé nombres 100 pour comparer. Cette étape compte : elle montre ce qui est acquis et ce qui reste fragile.
Si une réponse diffère, il faut comprendre pourquoi. Par exemple, relisez l’énoncé : une donnée oubliée suffit souvent à changer le résultat. Puis recommencez le calcul en suivant la méthode détaillée.
Enfin, gardez ce corrigé nombres 100 sous la main pour réviser avant une évaluation. De cette façon, l’enfant refait les exercices, vérifie seul ses réponses et avance à son rythme.
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