Mathovore, tout pour réussir en maths : fiches méthode de maths de la 6e à la terminale
Les 12 méthodes de Première
  1. Résoudre une équation du second degré
  2. Factoriser un trinôme
  3. Signe d'un trinôme
  4. Calculer une dérivée
  5. Équation d'une tangente
  6. Variations et dérivée
  7. Nature d'une suite
  8. Somme des termes d'une suite
  9. Calculer un produit scalaire
  10. Montrer une perpendicularité
  11. Utiliser un arbre pondéré
  12. Équation avec exponentielle

Première · Fiche méthode 2 sur 12 · Second degré

Comment factoriser un trinôme du second degré ?

La réponse courte

Si le trinôme $ax^2+bx+c$ a deux racines $x_1$ et $x_2$, il se factorise en $a(x-x_1)(x-x_2)$. Avec une racine double : $a(x-x_0)^2$. Si $\Delta<0$, aucune factorisation n'est possible dans $\mathbb{R}$.

La méthode en 5 étapes

  1. 1Tester les factorisations rapides

    Facteur commun ou identité remarquable : $2x^2-8 = 2(x-2)(x+2)$ s'obtient sans discriminant.

  2. 2Calculer le discriminant

    $\Delta = b^2-4ac$, comme pour la résolution.

  3. 3Trouver les racines

    Avec les formules habituelles si $\Delta>0$, ou $x_0 = \dfrac{-b}{2a}$ si $\Delta = 0$.

  4. 4Écrire la forme factorisée

    $a(x-x_1)(x-x_2)$. Le coefficient $a$ ne doit pas être oublié : c'est l'erreur la plus fréquente.

  5. 5Vérifier en développant

    On redéveloppe rapidement, au moins le terme constant : $a\times x_1\times x_2$ doit redonner $c$.

Un exemple entièrement résolu

Énoncé

Factoriser $f(x) = 3x^2+3x-18$.

Facteur commun

On peut d'abord sortir $3$ : $f(x) = 3(x^2+x-6)$. Les calculs seront plus simples.

Discriminant

Pour $x^2+x-6$ : $\Delta = 1+24 = 25>0$, $\sqrt{\Delta} = 5$.

Racines

$x_1 = \dfrac{-1-5}{2}=-3$ et $x_2 = \dfrac{-1+5}{2}=2$.

Forme factorisée

$x^2+x-6 = (x+3)(x-2)$, donc $f(x) = 3(x+3)(x-2)$.

Vérification

Terme constant : $3\times 3\times(-2) = -18$. C'est bien celui de départ.

Conclusion. $f(x) = 3(x+3)(x-2)$.

Les erreurs à ne pas faire

  • Oublier le coefficient $a$ devant les parenthèses : $3x^2+3x-18$ n'est pas $(x+3)(x-2)$.
  • Se tromper de signe dans $(x-x_1)$ : pour $x_1 = -3$, le facteur est $(x+3)$.
  • Vouloir factoriser un trinôme de discriminant négatif : c'est impossible dans $\mathbb{R}$.
  • Confondre forme factorisée et forme canonique : la première fait apparaître les racines, la seconde le sommet.

3 exercices pour s'entraîner

Cherche d'abord sur ton cahier, sans regarder l'exemple ; le corrigé se déplie ensuite.

  1. Exercice 1

    Factoriser $x^2-7x+12$.

    Voir le corrigé

    $\Delta = 49-48 = 1$, racines $x_1 = 3$ et $x_2 = 4$.

    $x^2-7x+12 = (x-3)(x-4)$.

  2. Exercice 2

    Factoriser $-2x^2+8x-8$.

    Voir le corrigé

    $\Delta = 64-4\times(-2)\times(-8) = 64-64 = 0$ : racine double $x_0 = \dfrac{-8}{-4}=2$.

    $-2x^2+8x-8 = -2(x-2)^2$.

  3. Exercice 3

    Résoudre $x^2+2x-15\le 0$ après factorisation.

    Voir le corrigé

    $\Delta = 4+60 = 64$, racines $-5$ et $3$, donc $x^2+2x-15 = (x+5)(x-3)$.

    Le trinôme est du signe de $a = 1>0$ à l'extérieur des racines, négatif entre elles : $S = [-5\,;3]$.

Questions fréquentes

À quoi sert la forme factorisée ?

À lire immédiatement les racines, donc à résoudre $f(x) = 0$, et à étudier le signe du trinôme grâce à un tableau de signes. La forme développée donne l'ordonnée à l'origine, la forme canonique donne le sommet : chaque écriture sert à une question différente.

Comment retrouver la forme canonique ?

$f(x) = a(x-\alpha)^2+\beta$ avec $\alpha = \dfrac{-b}{2a}$ et $\beta = f(\alpha)$. Elle donne directement le sommet de la parabole, donc l'extremum de la fonction, ce que la forme factorisée ne montre pas.

Télécharger cette fiche méthode en PDF Fiche imprimable : la méthode, l'exemple résolu et les 3 exercices avec leurs corrigés.

Pour aller plus loin sur Mathovore

Cette fiche donne la méthode. Pour travailler le chapitre Second degré en Première, voici le reste des ressources du site :

D'autres méthodes en Première