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CM2

Convertir avec des nombres à virgule

2,5 km font 2 500 m, et 750 g font 0,75 kg.Niveau CM2 · Grandeurs et mesures

Préparer sa série

Choisissez ce que vous voulez travailler, la longueur de la série et le temps accordé. L'entraînement s'ouvre en plein écran, avance tout seul, et le corrigé détaillé attend à la fin.

Ce que je veux travailler
10 questions
15 s par question
Un aperçu de ce qui vous attend
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Au CM2, les conversions se font avec des virgules. La mécanique ne change pas — multiplier ou diviser par 10, 100, 1 000 — mais l'écriture décimale rend les erreurs de sens beaucoup plus visibles : écrire que 2,5 km font 25 m saute aux yeux, alors que la même erreur sur des entiers passait parfois inaperçue.

L'entraînement couvre les trois familles d'unités et introduit les écritures composées du type 1 kg 500 g, qu'il faut savoir traduire en 1,5 kg. Ce passage prépare directement les durées, où l'on écrira 1 h 30 pour 1,5 heure, et les unités composées du collège.

Les compétences mises en jeu

  • Convertir des longueurs écrites avec une virgule
  • Passer d'une unité de masse ou de contenance à une autre
  • Comparer deux grandeurs exprimées autrement
  • Traduire une écriture composée avec une virgule

Comment s'y prendre

  1. Vers l'unité plus fineOn multiplie : 2,5 km deviennent 2 500 m.
  2. Vers l'unité plus largeOn partage : 750 g deviennent 0,75 kg.
  3. Même unité avant comparaisonOn ramène les deux grandeurs à une seule unité.
  4. Écriture composéeUn kilogramme cinq cents grammes s'écrit aussi 1,5 kg.

Les pièges dans lesquels on tombe

  • Se tromper de sens et obtenir une valeur invraisemblable.
  • Employer cent entre kilogrammes et grammes au lieu de mille.
  • Écrire 1,500 kg sans voir qu'il s'agit simplement de 1,5 kg.

Trois conseils pour progresser vite

Vérifiez toujours la vraisemblance : passer à une unité plus fine doit produire un nombre plus grand.

La famille « De l'écriture composée à la virgule » prépare directement les durées et les unités du collège.

L'objectif du cycle est bien de convertir sans tableau : encouragez le raisonnement plutôt que l'outil.

Vos questions sur cette notion

Comment éviter de se tromper de sens ?
En contrôlant l'ordre de grandeur : convertir 2,5 kilomètres en mètres doit produire un nombre plus grand, puisque le mètre est une unité plus fine que le kilomètre.
Comment traduire un kilogramme cinq cents grammes ?
En ramenant tout à une même unité : mille cinq cents grammes, ou 1,5 kilogramme. Les deux écritures désignent rigoureusement la même masse.
Peut-on se passer du tableau ?
Tout à fait. Il organise les données, mais un élève qui a saisi le sens des multiplications par dix, cent et mille n'en a plus besoin — et c'est bien l'objectif du cycle.