Renverser un conditionnement
Être positif en étant malade n'est pas être malade en étant positif.Niveau Tale · Probabilités
Le programme de terminale reprend le conditionnement vu l'année précédente et y ajoute son renversement : disposant de la probabilité d'un événement sachant l'autre, retrouver celle de l'autre sachant le premier. Ce calcul structure tous les exercices de dépistage, et son interprétation déroute toujours.
L'entraînement porte sur la lecture d'arbre, la recomposition par tous les chemins, le renversement et la vérification d'une indépendance. Il sépare aussi indépendance et incompatibilité, deux mots que l'on confond alors qu'ils décrivent des situations opposées.
Les compétences mises en jeu
- Évaluer une probabilité sachant qu'un événement est réalisé
- Recomposer la probabilité d'un événement par tous ses chemins
- Renverser le sens du conditionnement
- Séparer indépendance et incompatibilité
Comment s'y prendre
- Un chemin se multiplieLa probabilité d'une intersection est le produit le long de la branche.
- Tous les chemins se sommentOn additionne les branches qui aboutissent au même événement.
- ConditionnerOn divise la probabilité de l'intersection par celle de la condition.
- RenverserOn divise la même intersection par la probabilité de l'autre événement.
Les pièges dans lesquels on tombe
- Additionner les probabilités portées par une même branche.
- Prendre une probabilité conditionnelle pour celle obtenue en sens inverse.
- Négliger l'une des branches dans la recomposition.
Trois conseils pour progresser vite
L'inversion du conditionnement est la question de synthèse la plus fréquente : consacrez-lui une série entière.
Dessinez toujours l'arbre avant tout calcul.
Deux événements incompatibles ne sont jamais indépendants, sauf cas dégénéré : ce sont des notions opposées.