Le principe : un calcul, une couleur
- Chaque zone du dessin contient un calcul à effectuer
- La légende, en bas de la page, associe chaque résultat à une couleur de crayon
- Zone après zone, le dessin apparaît : une erreur se voit tout de suite
- Les corrigés en couleur regroupent les trente dessins à la fin du livre
Chaque page porte, en haut à droite, la notion travaillée. Quand une zone est trop petite pour qu'on y écrive le calcul, elle reçoit une lettre rouge et le calcul est reporté sous le dessin ; les plus petites zones sont déjà coloriées.
Les trente dessins sont tous différents. Au programme : des dessins animés variés : astronaute, renard, chevalier, cabane dans l'arbre, petit extraterrestre…
Pour qui ?
Pour un élève de CE1 qui doit répéter ses tables, ses compléments et ses calculs sur les dizaines et les centaines, sans l'impression de remplir une fiche de plus.
Le sommaire, notion par notion
Les 14 notions de calcul du livre, dans l'ordre de l'année, avec les dessins qui leur sont associés.
| Notion | Coloriages | Pages |
|---|---|---|
| 1Centaines, dizaines, unités | n° 1 Paon · n° 2 T-rex dans la jungle · n° 3 Licorne des nuages | p. 4-6 |
| 2Tables d'addition (égalités à trou) | n° 4 Chien skateur · n° 5 Astronaute · n° 6 Grenouille | p. 7-9 |
| 3Ajouter, retirer dizaines et centaines | n° 7 Chevalier · n° 8 Petit extraterrestre | p. 10-11 |
| 4Ajouter 9, 19, 29 – retirer 9 | n° 9 Renard · n° 10 Bateau pirate | p. 12-13 |
| 5Retirer un petit nombre | n° 11 Citrouille · n° 12 Cerf-volant | p. 14-15 |
| 6Doubles, moitiés et multiples de 25 | n° 13 Cupcakes · n° 14 Petite sorcière | p. 16-17 |
| 7Tables de multiplication | n° 15 Koala · n° 16 Cabane dans l'arbre | p. 18-19 |
| 8Multiplier par 10 | n° 17 Phare · n° 18 Hélicoptère | p. 20-21 |
| 9Multiplier un nombre de 11 à 19 | n° 19 Abeille · n° 20 Requin sympa | p. 22-23 |
| 10Fractions d'un tout | n° 21 Singe · n° 22 Dauphin | p. 24-25 |
| 11Additions et soustractions posées | n° 23 Tricératops · n° 24 Panda | p. 26-27 |
| 12Euros et centimes | n° 25 Maison d'hiver · n° 26 Moto | p. 28-29 |
| 13Mètres, centimètres, kilogrammes | n° 27 Avion · n° 28 Bus scolaire | p. 30-31 |
| 14Heures, demi-heures, quarts d'heure | n° 29 Lion · n° 30 Pieuvre | p. 32-33 |
Trois pages à regarder de près
La page qui explique le jeu, un coloriage tel qu'il s'imprime et la première page de corrigés. Cliquez sur une page pour l'agrandir.
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La classe d’avantColoriages magiques CPLa classe d’aprèsColoriages magiques CE2
Questions des familles
Faut-il une calculatrice ?
Non. Les calculs se font de tête ou sur un brouillon, comme en classe de CE1.
Quelles couleurs prévoir ?
Une boîte ordinaire de crayons ou de feutres suffit : les légendes utilisent des couleurs courantes (rouge, orange, jaune, beige, vert clair, vert foncé, bleu clair, bleu foncé, violet, rose, marron, gris).
Que faire si une zone est trop petite pour son calcul ?
Elle porte une lettre rouge et le calcul correspondant est écrit juste sous le dessin. Les toutes petites zones sont déjà coloriées : il n'y a rien à y faire.
Comment vérifier un coloriage terminé ?
Les huit dernières pages du livre, de la page 34 à la page 41, montrent les trente dessins coloriés, quatre par page : il suffit de comparer.
Les calculs suivent-ils le programme de CE1 ?
Oui : ils suivent le programme officiel de mathématiques (BO n° 41 du 31 octobre 2024, cycle 2), dans l'ordre de l'année, avec environ deux coloriages par notion.
Comment reçoit-on le livre ?
Il n'y a pas d'envoi postal : après le paiement PayPal, la page de téléchargement s'ouvre aussitôt et le lien arrive aussi par courriel.
Une autre question ? Consultez la foire aux questions de la boutique ou passez par la page Contact de Mathovore.