Cette page propose 10 exercices de mathématiques en 2nde sur le chapitre vecteurs. Les énoncés suivent le programme officiel de seconde et couvrent les notions essentielles du chapitre, du calcul de base aux problèmes.
Exercice 1Vecteurs égaux
ABCD est un parallélogramme de centre O.
- Citer tous les vecteurs égaux à \(\overrightarrow{AB}\) formés avec les points A, B, C, D, O.
- Citer les vecteurs égaux à \(\overrightarrow{AO}\).
- Que peut-on dire de \(\overrightarrow{AD}\) et \(\overrightarrow{CB}\) ?
Exercice 2Translation
Tracer un triangle ABC.
- Construire D tel que \(\overrightarrow{AD} = \overrightarrow{BC}\).
- Construire E tel que \(\overrightarrow{CE} = \overrightarrow{AB}\).
- Quelle est la nature de ABCD ? de ABEC ?
Exercice 3Coordonnées
Dans un repère, A\((2\,;\,-1)\), B\((5\,;\,3)\), C\((-1\,;\,4)\).
- Calculer les coordonnées de \(\overrightarrow{AB}\), \(\overrightarrow{BC}\), \(\overrightarrow{CA}\).
- Vérifier que \(\overrightarrow{AB} + \overrightarrow{BC} + \overrightarrow{CA} = \vec{0}\).
- Calculer les coordonnées de D tel que ABCD soit un parallélogramme.
Exercice 4Somme de vecteurs
Tracer trois vecteurs \(\vec{u}\), \(\vec{v}\), \(\vec{w}\) non colinéaires.
- Construire \(\vec{u} + \vec{v}\) (règle du parallélogramme).
- Construire \(\vec{u} - \vec{w}\).
- Construire \(2\vec{u} + \vec{v} - \vec{w}\).
Exercice 5Relation de Chasles
Simplifier :
- \(\overrightarrow{AB} + \overrightarrow{BC}\)
- \(\overrightarrow{MN} - \overrightarrow{MP}\)
- \(\overrightarrow{AB} + \overrightarrow{CA} + \overrightarrow{BC}\)
- \(\overrightarrow{AB} - \overrightarrow{CB} + \overrightarrow{CD}\)
- \(2\overrightarrow{AB} + \overrightarrow{BA}\)
Exercice 6Norme
Dans un repère orthonormé, \(\vec{u}(3\,;\,-4)\), \(\vec{v}(-1\,;\,2)\), A\((1\,;\,1)\), B\((4\,;\,5)\).
- Calculer \(\|\vec{u}\|\), \(\|\vec{v}\|\), \(AB\).
- Calculer \(\|\vec{u} + \vec{v}\|\). A-t-on \(\|\vec{u} + \vec{v}\| = \|\vec{u}\| + \|\vec{v}\|\) ?
Exercice 7Colinéarité
Les vecteurs suivants sont-ils colinéaires ?
- \(\vec{u}(2\,;\,-3)\) et \(\vec{v}(-6\,;\,9)\)
- \(\vec{u}(4\,;\,1)\) et \(\vec{v}(8\,;\,3)\)
- \(\vec{u}(\sqrt{2}\,;\,1)\) et \(\vec{v}(2\,;\,\sqrt{2})\)
- Pour quelle valeur de \(k\) les vecteurs \((3\,;\,k)\) et \((-2\,;\,4)\) sont-ils colinéaires ?
Exercice 8Alignement et parallélisme
A\((-2\,;\,1)\), B\((1\,;\,3)\), C\((7\,;\,7)\), D\((0\,;\,-3)\).
- Les points A, B, C sont-ils alignés ?
- Les droites \((AB)\) et \((CD)\) sont-elles parallèles ?
Exercice 9Milieu et vecteurs
- A\((3\,;\,-2)\) et B\((-1\,;\,6)\). Calculer les coordonnées du milieu I de \([AB]\).
- Vérifier que \(\overrightarrow{AI} = \dfrac{1}{2}\overrightarrow{AB}\).
- Déterminer C tel que I soit aussi le milieu de \([CD]\) avec D\((5\,;\,0)\).
Exercice 10Problème
ABC est un triangle. On définit M par \(\overrightarrow{AM} = \dfrac{2}{3}\overrightarrow{AB}\) et N par \(\overrightarrow{AN} = \dfrac{2}{3}\overrightarrow{AC}\).
- Faire une figure.
- Exprimer \(\overrightarrow{MN}\) en fonction de \(\overrightarrow{BC}\).
- En déduire que \((MN) \parallel (BC)\).
- Retrouver ce résultat en coordonnées avec A\((0\,;\,0)\), B\((6\,;\,0)\), C\((3\,;\,6)\).