Cette page propose 10 exercices de mathématiques en 4e sur le chapitre multiplication et division de nombres relatifs. Les énoncés suivent le programme officiel de quatrième et couvrent les notions essentielles du chapitre, du calcul de base aux problèmes.
Exercice 1Signe d'un produit
Sans calculer, donner le signe de :
- \((-3) \times (-7)\)
- \(5 \times (-2) \times (-4) \times (-1)\)
- \((-2)^5\)
- \((-1)^{10} \times (-3)\)
- \((-2{,}5) \times 4 \times (-0{,}1) \times (-6) \times (-8)\)
Exercice 2Produits
Calculer :
- \((-6) \times 7\)
- \((-4) \times (-9)\)
- \(2{,}5 \times (-4)\)
- \((-0{,}3) \times (-0{,}2)\)
- \((-5) \times 3 \times (-2)\)
- \((-1) \times (-1) \times (-1)\)
Exercice 3Quotients
Calculer :
- \((-42) \div 6\)
- \(56 \div (-8)\)
- \((-3{,}6) \div (-0{,}9)\)
- \(\dfrac{-15}{-3}\)
- \(\dfrac{7}{-2}\)
- \(\dfrac{-4{,}5}{9}\)
Exercice 4Priorités
Calculer :
- \(A = -3 + 5 \times (-2)\)
- \(B = (-4 + 7) \times (-6)\)
- \(C = -12 \div (-3) - 2 \times (-5)\)
- \(D = (-2)^2 - 3 \times (-2) + 1\)
- \(E = \dfrac{-8 + 2}{-3}\)
Exercice 5Carrés et cubes
Calculer :
- \((-5)^2\) et \(-5^2\)
- \((-2)^3\) et \(-2^3\)
- \((-1)^4\), \((-1)^7\)
- \((-0{,}5)^2\)
- \(-(-3)^2\)
Exercice 6Substituer
Calculer pour \(x = -3\) puis \(x = 2\) :
- \(A = 4x - 5\)
- \(B = x^2 - 2x\)
- \(C = -3x^2 + x - 1\)
- \(D = (x - 1)(x + 4)\)
Exercice 7Compléter
- \((-7) \times \ldots = 35\)
- \(\ldots \times (-4) = -18\)
- \(\ldots \div (-5) = 6\)
- \(48 \div \ldots = -12\)
- \((-3) \times \ldots \times 2 = -30\)
Exercice 8Quotients et fractions
Écrire sous forme de fraction irréductible avec dénominateur positif :
- \(\dfrac{-12}{18}\)
- \(\dfrac{25}{-35}\)
- \(\dfrac{-9}{-27}\)
- \(-\dfrac{-6}{14}\)
Exercice 9Valeur moyenne
Les températures relevées sur une semaine : \(-4\), \(-6\), \(-2\), \(1\), \(3\), \(-1\), \(-5\) (en °C).
- Calculer la température moyenne.
- Quelle température aurait dû être relevée le dimanche pour que la moyenne soit \(-2^\circ\)C ?
Exercice 10Problème
Un plongeur descend à vitesse constante de \(12\) m par minute pendant \(4\) min, puis remonte de \(8\) m par minute pendant \(3\) min.
- Écrire un calcul avec des relatifs donnant sa profondeur finale.
- Quelle est cette profondeur ?
- Combien de temps de remontée à \(8\) m/min lui faut-il encore pour atteindre la surface ?