Exercice 1 – Fraction et calculs à la main

Calculer à la main :

a. 

b. 

c. 

d. 

Exercice 2 – Jus d’orange

Calculer en euros le prix d’un litre de jus d’orange sachant que la contenance

de la bouteille est de 3L et que son prix est de 5 euros .

a. En arrondissant à l’unité ;

b. En tronquant au centième ;

c. Donner le prix exact d’un litre de ce jus d’orange.

Exercice 3 – Tour de piste

Un tour de piste fait 400 m .

Ludovic a parcouru  de tour .

Sylvie a parcouru  de tour .

Rosa a parcouru un demi-tour .

Kévin a parcouru  de tour .

Donner la longueur exacte en m parcourue par chacun d’eux .

Exercice 4 – Ecrire les nombres manquants sous forme de fractions

Dans chaque cas, écrire le nombre manquant sous forme d’une fraction .

a.  

b.      

c.  

d. 

Exercice 5 – Fractions et écriture fractionnaire.

Voici une liste de fractions .

a. Recopier les fractions qui ont le même numérateur .

b. Recopier les fractions qui ont le même dénominateur .

Exercice 6 – Trouver les fractions.

Voici une liste d’écriture fractionnaires.

Recopier les fractions de cette liste .

Exercice 7 – Axe gradué.

Exercice 8 :

Une voiture consomme 3 litres de carburant pour parcourir 11 kilomètres.
a. Exprimer à l’aide d’une fraction la consommation de carburant en litres de cette voiture pour un kilomètre.
b. Donner une valeur approchée au centième près de cette quantité.

Exercice 9 :

a. Donner le prix exact de l’une de ces roses.
b. Donner une valeur approchée au centime près du prix d’une rose.

Exercice 10 :

Cet heptagone a pour périmètre 6 cm.
a. Exprimer à l’aide d’une fraction la longueur, en cm, de son côté.
b. Donner une valeur approchée au dixième prés de cette longueur.

Exercice 11 :

Voici les jauges des réservoirs de trois voitures.

Calculer la quantité de carburant contenue dans chacun des réservoirs.

Exercice 12 :

Qui a tondu la plus grande superficie de pelouse ?

Exercice 13 :

Chaque figure rouge représente l’unité.
Dans chaque cas, indiquer la fraction représentée par la partie colorée en orange.

Exercice 14 :

Dans chaque cas, la figure rouge représente l’unité.
A-t-on représenté la fraction ?

Exercice 15 :

On souhaite placer les nombres .

1.a. En combien de carreaux est partagée l’unité ?
b. Quelle fraction de l’unité représente un carreau ?
c. Reproduire la demi-droite graduée et placer .
2. a. Partager l’unité en 6 parties identiques.
b. Placer alors .
3.De façon analogue, placer et  (en prolongeant la demi-droite graduée).

Exercice 16 :

Reproduire la portion de demi-droite graduée ci-dessous, puis placer les quotients :

Exercice 17 :

Voici une liste de fractions :

a. Encadrer chaque fraction par deux nombres entiers consécutifs.
b. Calculer une valeur approchée au dixième près de chaque fraction.
Vérifier avec la calculatrice.

Exercice 18 :

Lequel de ces deux enfants est le plus gourmand ? Justifier.